隨著社會的發(fā)展,少兒英語教育已經(jīng)逐步發(fā)展成為越來越多家長的重視，讓孩子們能夠從小就接觸英語,同時英語和漢語表達自己的意思。為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

福州少兒英語培訓學校講一下學習英語的好處是什么?

1、興趣教育

興趣是人們喜歡某種活動或?qū)で罅私饽撤N事物的傾向，如果一個人對所學的東西感興趣，就永遠不會厭倦。但興趣不是與生俱來的，它需要老師的指導、訓練才能形成。少兒的特點是積極主動，喜歡表演，樂于接受新鮮有趣的事物，教學方法直接影響他們的學習興趣。使用有趣的教學方法，讓孩子們盡可能接受枯燥的語言。

2、教學方法

英語教育對孩子來說只是一個啟蒙，我們應該關注學習英語的興趣，如果孩子對英語感興趣，他們會在學習的過程中表現(xiàn)出積極的情緒，并會積極參與活動。另一方面，如果你只追求單詞和句子的數(shù)量，會打亂孩子的胃口，他們會處于消極的狀態(tài)。在游戲中通過聽、反復感受，從而在頭腦中加深印象，這樣不僅可以讓孩子們享受游戲，還可以給孩子們一個輕松和諧的語言環(huán)境，使課堂充滿活力。

3、創(chuàng)造英語環(huán)境，激發(fā)孩子學習的興趣

好奇心是孩子的禮物。孩子們的活動被他們的興趣和需要所支配。在課堂上，老師可以通過教具讓學生進行有趣的學習。這樣，不但激發(fā)了孩子們學習英語的興趣，而且還留下了深刻的記憶。

4、自我表達，提高學生學習英語的興趣

喜歡自我表達，是孩子們共同的共同特點，尤其是可以收到老師表揚的。教師應充分利用這一特點，在活動過程中，讓他們充分發(fā)揮。不僅培養(yǎng)了學生的全方面發(fā)展，還讓學生對英語的學習提高了興趣。

5、引入競爭機制，激發(fā)兒童參與活動的積極性

任何一種活動，隨著時間的推移，孩子們會感到無聊。通過引入一種競爭機制來解決這個問題，在這種機制中，冷漠會降低活動的效率。比賽能激發(fā)孩子的潛能支持，能激發(fā)孩子的進取精神。孩子是好勝的，最不甘落后的，所以在活動的設計上，運用競賽機制，并以多種形式進行獎勵，以表達對優(yōu)勝者的認可，對進步的鼓勵。孩子們在熱鬧的氣氛中互相追逐。他們對學習英語越來越感興趣。當然,有很多教學方法調(diào)動孩子學習的積極性�？傊�，讓孩子盡早學習英語，可以刺激孩子的大腦，培養(yǎng)學習的積極性。

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